Плюсы и минусы основных учебных пособий по работе с картами, а также рекомендации на основе личного опыта – чем именно стоит пользоваться.

В кодификаторе для ОГЭ по истории 2021 г. как и в кодификаторе для ЕГЭ по этому предмету, указаны только события (процессы, явления), которые могут проверяться в заданиях 15–17 ОГЭ. В данном списке же приведены датировки  и краткие комментарии, примечания относительно тех событий, для которых это возможно (имеет смысл) сделать.

В кодификаторе список изначально разбит на 4 исторических периода, названия которых сохранены (Древний мир, Средние века и 2 периода Нового времени). При этом данный перечень имеет сквозную нумерацию, отсутствующую в кодификаторе. Всего в списке 91 событие (процесс, явление).

Пересматривая работы своих учеников в 2018–2019 и 2019–2020 учебных годах обнаружил много незамеченных экспертами фактических ошибок и других случаев невыполнения критериев.

В данном посте я привожу примеры некоторых таких пропущенных ошибок из задания № 25 - исторического сочинения.

Даже с учётом изменения исторического сочинения в сторону появления двух его моделей (исторические процессы и исторические личности), приведённые ошибки всё равно полезно будет изучить и выпускникам 2021 г. В том числе для того, чтобы не повторить их самим уже в рамках написания сочинений по новым моделям.

При цитировании выдержек из работ авторская грамматика сохранена.

2 октября на сайте ФИПИ были опубликованы Методические рекомендации учителям на основе анализа результатов ЕГЭ по истории 2020 г. Кроме того, в них содержится и полезная информация относительно изменений в модели задания № 25 – исторического сочинения.

Самые важные пояснения от составителя – И.А. Артасова относительно данных изменений – в обзоре

Публикую анализ, посвящённый самому сложному заданию в ЕГЭ по истории – 24 (на аргументацию).

Показываю на примере задания №23 из досрочных вариантов 2020, почему не стоит воспринимать ключи как идеал ответа.

В апреле 2020 ФИПИ впервые опубликовал не только досрочные варианты, но и ответы (!) к ним.

Делюсь своими наблюдениями по ответам к заданиям с картами (13-16) и источником (20-22). 

Внутри — шесть типов карт, которые встречаются в заданиях ЕГЭ по истории: описание карты + как с ней работать.

Одной из самых важных и надёжных примет (маркеров) для определения периода, к которому относится историческая карта, являются названия городов. Особенно тех, которые за время своего существования меняли название.

Сегодня – наиболее известные населённые пункты России, различные названия которых точно стоит запомнить.

В начале строки – нынешнее название, после – более ранние варианты. Например, Волгоград – Сталинград – Царицын.

Одной из самых важных и надёжных примет (маркеров) для определения периода, к которому относится историческая карта, являются названия городов. Особенно тех, которые за время своего существования меняли название.

О том, как менялись названия некоторых зарубежных городов, популярных в заданиях 13 – 16 ЕГЭ по истории.